童注意力不佳 疑生理問題


摘自台灣新生報 更新日期:2010/01/19 00:07 【記者蔡清欽/台南報導】



許多孩童注意力不佳,做事沒耐性,忘東忘西動來動去,上課不專心,甚至被貼上「過動兒」的


標籤,令家長十分困擾,奇美醫學中心精神科醫師林健禾指出,注意力不佳其實是生理問題,透


過用藥及輔以訓練,可讓孩子有正常發展。



幼稚園大班的小涼,在上課時,常搞不清楚狀況,用餐時一定要看著,不然肯定會搞破壞,小涼


每件事情都要爭著去做,但起了頭,卻都沒有完成,一點點風吹草動,就會讓他分心;小涼在家裡


也有類似的情形,寫作業只想趕快做完,但常常出現無心的錯誤,平日少根筋,常掉東西、忘記事


情,家長認為孩子不是笨,但怎麼都沒辦法把孩子管好。



林健禾醫師表示,一般注意力可分為選擇性注意力、分散性注意力、持續性注意力等,注意


 


力缺失過動兒的注意力問題,多是在注意力持續度上有問題;他說,注意力是一種生理上


 


的問題,與腦部的成熟度有關,腦部負責注意力的區域分兩大區域,第一部分是在大腦的


 


額葉,掌管了人類的思考,行為規劃,第二部分則是皮質下的結構,則負責協調訊號的進


 


出,隨著年齡的成長,大腦的成熟,注意力的持續能力也會延長,五到七歲的小孩平均持


 


續時間約在15分鐘左右,而12歲以上的大孩子注意力會持續到30分鐘。


 



林健禾醫師表示,每天可以在睡覺前,利用親子時間,跟孩子敘述一下今天孩童所發生的事


 


情,除了增進親子互動外,透過大人的示範,也可以啟發孩童的組織能力、口語表達、記


 


憶回溯等能力的發展,增進孩童腦部組織運作能力。


 



注意力缺失過動的孩童,絕對不會是一點優點都沒有,有很多注意力缺失過動的兒童,他


 


們的觀察力、創造力是相當好的,了解孩童的個性、喜好以及特別之處,在他注意力發展


 


還沒有趕上時,助他一臂之力,孩童也會有良好的發展。


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